Обо мне
Опыт работы: общий стаж работы – 21 год, педагогический - 14 лет. С 2002 года по 2006 работал в Караульской средней общеобразовательной школе-интернате Таймырского автономного округа. 2006-2018 гг. учитель технологии, педагог дополнительного образования в Панаевской школе-интернате.
В данный момент являюсь членом педагогического коллектива школы №4 г. Надыма.
Среди педагогической общественности известен благодаря высокому уровню профессионального мастерства и методической подготовки, результативной системе работы с одаренными и талантливыми детьми, а также с обучающимися специальных (коррекционных) классов 8 вида, детьми из числа малочисленных коренных народов Крайнего Севера. Эти результаты получили общественное признание:
-
Почетная грамота департамента образования Администрации МО Ямальский район (2010 г.);
-
Благодарность Главы МО Ямальский район (2013 г.);
-
Почётная грамота департамента образования ЯНАО (2015 г.);
-
Почетная Грамота Министерства образования и науки РФ (2016 г.).
-
Являюсь обладателем гранта Губернатора ЯНАО в рамках ПНПО (2013 г.). Как герой Общероссийской энциклопедии «Одаренные дети – будущее России» награждён медалью организаторов «За вклад в развитие образования» за выдающиеся заслуги в номинации «Учитель». Отмечен дипломом лауреата Всероссийского проекта «Информационный электронный фотокаталог «Лучшие педагоги России-2014».
Предыдущая аттестация как учителя технологии – в 2013 году, по результатам которой присвоена первая квалификационная категория. В 2015 году присвоена высшая квалификационная категория по должности «Педагог дополнительного образования». В течение многих лет классный руководитель специального (коррекционного) класса 8 вида. Есть опыт работы социальным педагогом.
Из современных образовательных технологий чаще использую элементы ИКТ, игрового обучения, исследовательской направленности, здоровьесберегающие, активные методы обучения. Включаю в образовательный процесс демонстрационные материалы, использую компьютерную технику, возможности Интернета. Активно использую навыки работы на персональном компьютере, являюсь продвинутым пользователем. Мною разработаны тематические презентации по технологии, используемые как на уроках, так и во внеурочной деятельности.
Как руководитель школьного научного общества школьников имею опыт организации исследовательской деятельности. Обучающиеся под моим руководством принимают активное участие в творческих конкурсах, викторинах, исследовательских конференциях.
Являюсь соавтором-разработчиком 3 муниципальных инновационных площадок и 4 модулей стажировочных площадок, соавтором программ по работе с одаренными детьми «Экология одаренности: Покорители вершин» и «Покорители вершин: путь к успеху».
На протяжении нескольких лет входил в состав аттестационной комиссии по рассмотрению материалов учителей технологии, педагогов дополнительного образования Ямальского района.
В течение 12 лет являюсь педагогом дополнительного образования, руководителем кружков: «Сделай сам», «Мой первый робот», «Прекрасное – своими руками!», возглавлял военно-патриотический кружок «Витязь». Являюсь автором-составителем дополнительной образовательной программы «Прекрасное – своими руками!», прошедшей внутреннюю и внешнюю экспертизы, получившей статус «экспериментальной» и положенной в основу муниципальных инновационных и стажировочных площадок (педагог-тьютор). В соавторстве разработал УМК к программе «Прекрасное – своими руками!».
Детские работы, выполненные под моим руководством, занимали призовые места как в районных, так и окружных конкурсах, являлись участниками всероссийских. Как педагог дополнительного образования детей принял участие в X окружном заочном конкурсе педагогов дополнительного образования детей «Сердце отдаю детям», где на муниципальном уровне программа «Прекрасное – своими руками!» заняла І место, а на окружном – ІІ место, участник всероссийского этапа.
Победитель и призер конкурсов различного уровня.
Активно использую навыки работы на персональном компьютере, являюсь продвинутым пользователем, имею опыт по созданию сайтов.
НАУЧНЫЕ ИНТЕРЕСЫ
2009-2014
"Работа с технологической картой как составляющая развития продуктивной компетентности у обучающихся специальных (коррекционных) классов VІІІ вида"
2015-2017
Это текст. Кликните дважды.
ОБРАЗОВАНИЕ
1999–2004
Лесосибирский педагогический институт Красноярского государственного университета
Учитель начальных классов по специальности педагогика и методика начального образования
2013
БОУ ДПО "Институт развития образования Омской области"
Профессиональная переподготовка на ведение профессиональной деятельности в сфере "Олигофренопедагогика"